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MISIÓN INSTITUCIONAL

 La Institución Educativa Francisco Manzanera Henríquez asume con responsabilidad y criticidad, en el marco de la autonomía institucional, procesos pedagógicos que ofrecen una formación integral altamente calificada a sus estudiantes. Para ello se exigirá como institución abierta al cambio, tolerante y propiciadora de valores y actitudes favorables no solamente al desarrollo del conocimiento sino también al desarrollo sociocultural mediante prácticas vivenciales que integren activa y efectivamente a los miembros de la comunidad manzanerista, permitiendo su crecimiento y realización personal 2 colectiva en los distintos contextos humanos del mundo actual y capacitando a los estudiantes en tecnologías que le permitan asumir los retos y desafíos del mundo laboral.


VISIÓN INSTITUCIONAL

La Institución Educativa Francisco Manzanera Henríquez, estatal, de carácter público en los niveles de Preescolar, Básica (primaria y secundaria), Medias Técnicas en Gestión Ambiental, desarrollo y Mantenimiento en informática y Gestión Empresarial, así como la educación por ciclos en la Jornada nocturna orientada por ciclos mediante el decreto 3011, promocionará bachilleres con una formación que posibilitará la continuación de sus estudios superiores y/o el ingreso al campo laboral como gestores de proyectos empresariales y ambientales con altos índices de calidad y desempeño; para que incida en el mejoramiento de las condiciones de vida de sus familias, como resultado de la formación que se ofrece en los proyectos microempresariales. Una persona que encarnará lo filosófico, lo científico - técnico, lo artístico – lúdico de manera integral, es decir, seres capaces de reflexión, acción de sentimiento, cuya razón sea sensible y su sensibilidad sea racional, que lo lleven a prepararse para la vida en condiciones dignas, como futuros ciudadanos integrales y productivos.

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ESCUDO DE LA INSTITUCIÓN HIMNO MANZANERISTA Autor: Letra y Música Lic. Julio Buitrago. I Gloria a ti mi plantel prestigioso Formador de estudiantes sin par Dando muestras que en Cundinamarca Tus ideales todos quieren imitar Girardot es tu cuna y ansiosos Tus docentes se empeñan en educar Con proyectos en ciencia y tecnología Y en valores buscando el ser integral CORO Y por eso con amor somos parte De esta noble institución Manzaneristas proyección siglo veintiuno De Colombia la mejor (bis) II En las sedes están las semillas Abonadas por manos que van Moldeando pequeños cerebros Que muy pronto sus frutos darán Es mi orgullo ser del mega colegio Que es ejemplo de amor y hermandad Donde reinan la fe y la alegría Para bien de la comunidad CORO Y por eso con amor somos parte De esta noble institución Manzaneristas proyección siglo veintiuno De Colombia la mejor (bis) MANZANERISTAS SEDE JORGE ELIÉCER GAITÁN ENTR

CELEBRACIÓN: DÍA DEL AGUA

ACTIVIDADES IZADA DE BANDERA DÍA MUNDIAL DEL AGUA. -Saludo -Oración -Estudiantes que izan el pabellón nacional por su excelente rendimiento académico en ciencias naturales -Poemas al agua -Video alusivo al cuidado del agua -Exposición de carteleras -Concurso la mejor cartelera y el mejor poema alusivo al dia del agua. Agua = Vida. Conservación = Futuro. "Cuando proteges el agua, proteges la vida."

TRABAJANDO LOS VALORES

Los valores: s on las  reglas de conducta y actitudes  según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una  vida sana y saludable , sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo. El respeto a la diversidad :   Los niños deben aprender a amar a sus compañeros y a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones.