ACTIVIDADES ESCOLARES EN EL MES DE FEBRERO

ACTIVIDADES ESCOLARES EN EL MES DE FEBRERO

Miércoles de ceniza

Iniciando el tiempo de cuaresma, reencontrándonos con Dios.

Pruebas diagnósticas con el P.T.A

Se realizaron pruebas diagnósticas a los estudiantes de los grados 3° y 5° el día 15 de febrero(lenguaje y matemáticas)

Primera asamblea con padres de familia

Reunión con los padres de familia para establecer pautas sobre el incio del año escolar (actividades académicas y pedagógicas, proyectos, normas de convivencia - socialización de protocolos)

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ESCUDO DE LA INSTITUCIÓN HIMNO MANZANERISTA Autor: Letra y Música Lic. Julio Buitrago. I Gloria a ti mi plantel prestigioso Formador de estudiantes sin par Dando muestras que en Cundinamarca Tus ideales todos quieren imitar Girardot es tu cuna y ansiosos Tus docentes se empeñan en educar Con proyectos en ciencia y tecnología Y en valores buscando el ser integral CORO Y por eso con amor somos parte De esta noble institución Manzaneristas proyección siglo veintiuno De Colombia la mejor (bis) II En las sedes están las semillas Abonadas por manos que van Moldeando pequeños cerebros Que muy pronto sus frutos darán Es mi orgullo ser del mega colegio Que es ejemplo de amor y hermandad Donde reinan la fe y la alegría Para bien de la comunidad CORO Y por eso con amor somos parte De esta noble institución Manzaneristas proyección siglo veintiuno De Colombia la mejor (bis) MANZANERISTAS SEDE JORGE ELIÉCER GAITÁN ENTR

CELEBRACIÓN: DÍA DEL AGUA

ACTIVIDADES IZADA DE BANDERA DÍA MUNDIAL DEL AGUA. -Saludo -Oración -Estudiantes que izan el pabellón nacional por su excelente rendimiento académico en ciencias naturales -Poemas al agua -Video alusivo al cuidado del agua -Exposición de carteleras -Concurso la mejor cartelera y el mejor poema alusivo al dia del agua. Agua = Vida. Conservación = Futuro. "Cuando proteges el agua, proteges la vida."

TRABAJANDO LOS VALORES

Los valores: s on las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable , sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo. El respeto a la diversidad : Los niños deben aprender a amar a sus compañeros y a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones.

IETFMH SEDE JORGE ELIÉCER GAITÁN

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